viernes, 17 de mayo de 2019

MURAL SALVEMOS LAS TORPEDERAS - FICVAL 2018








MURAL ASOCIACIÓN SALVEMOS LAS TORPEDERAS: Fortalecer los procesos de creación de oportunidades tanto para el intercambio de información y de experiencias, la promoción de la cooperación horizontal a nivel comunal.
MURAL “SALVEMOS LAS TORPEDERAS”

METODOLOGÍA DE TRABAJO
El trabajo se realiza siempre consultando a todos los actores involucrados para así establecer y reconocer los códigos que se estarán trabajando conjuntamente, en lo teórico (información que se entrega para el desarrollo del mural o lectura gráfica) y en lo práctico (realización del mural el “pintado”). En esta acción todos y todas los-las integrantes de la comunidad participan creándose así una relación de “pertenencia” en donde está toda la comunidad involucrada desde el inicio de la creación del mural. Esto permite que la intervención artística perdure en el tiempo, ya que sus propios gestores, organizadores y realizadores se encuentran en la comunidad. Así, los propios integrantes de la comunidad se convierten en los encargados de salvaguardar dicha creación y socializarla. Las escuelas participantes ene esta ocasión fueron la Escuela Pacífico - María Luisa Bombal - Alfredo Nassar - Instituto Marítimo y Liceo Técnico de Valparaíso.

sábado, 6 de abril de 2019

DEPARTAMENTO DE DISEÑO Y MANUFACTURA DE LA USM REALIZA CREACIÓN COLECTIVA DE MURAL





La iniciativa que se llevó a cabo en uno de los laboratorios DIMA, consistió en un trabajo colaborativo entre profesores, alumnos y funcionarios de dicho Departamento, plasmado por el artista visual, Carlos Villamar Tulcanaza.

Una gran iniciativa es la que llevó a cabo el Departamento de Diseño y Manufactura (DIMA) de la Universidad Técnica Federico Santa María en Viña del Mar, la que dice relación con la creación colectiva de un gran mural ubicado al interior del principal laboratorio de la unidad.

El proyecto surgió como una forma de mejorar y reparar una amplia pared del laboratorio, rescatando la identidad tanto del Departamento como de la Universidad, por lo que por medio de un trabajo colaborativo entre profesores, alumnos y funcionarios, y con el talento del pintor y muralista, Carlos Villamar, se logró plasmar un mural que versa sobre la visión de mundo que tenía don Federico Santa María Carrera.

“Buscamos desarrollar una intervención lo más armoniosa posible que reuniera varios elementos. Uno de ellos es sacar ese color verde opaco que tenía la pared y buscar algo más energizante para los estudiantes, y por otro lado, que el mural se relacionara con la identidad del laboratorio y del Departamento, con los profesores y estudiantes de la comunidad. Así empezaron a surgir varias propuestas que están relacionadas con las ideas del benefactor de esta Casa de Estudios”, manifestó Villamar.

Para concretar la intervención visual, se realizaron varias sesiones donde se explicaron los conceptos ligados al muralismo. Luego, se trabajaron las ideas que se quisieron incorporar en la obra, que dio como resultado plasmar la visión de don Federico Santa María en torno a lo que él entregó a la Universidad, su perspectiva de mundo, y cómo esa visión empezó a transformarse con los alumnos y profesores.

Carlos Villamar es pintor, muralista y profesor de artes. Ha desarrollado una vasta trayectoria en el ámbito de los murales, en escuelas y liceos de la región, y su trabajo ha sido reconocido tanto en Chile como en el extranjero, siempre ligado al ámbito educacional.

domingo, 3 de julio de 2016

MURAL POBLACION MARIA EILERS - CERRO PLACERES

Hace ya unas semanas terminamos el mural conmemorativo histórico y patrimonial de la Población María Eilers. Aquí pudimos conocer la historia de los pobladores que iniciaron y fundaron esta población,los esfuerzos realizados de familias enteras para construir paso a paso los cimientos de sus casas, de sus terrenos y de su población. Don Armando Acosta, actual presidente de la JJVV fue nuestro apoyo en terreno desde las primeras reuniones con los dirigentes vecinales, amigos y familiares de los que en algún momento fundaron esta población.
Como es habitual en nuestro sistema de trabajo con la comunidad, el transporte de los jóvenes muralistas, su alimentación por las semanas de trabajo y los materiales que utilizamos fueron entregados los propios pobladores a través del presidente de la junta de vecinos María Eilers.








domingo, 17 de enero de 2016

ENCUENTRO BINACIONAL DE MURALISTAS

Plasmarán iconos de Bolivia y Chile en dos murales
Por Giannina Machicado - La Prensa - 16/12/2015




Las obras se realizarán en el túnel de la calle Potosí y los predios de la  Escuela Municipal de las Artes, de El Alto.
Los iconos y personajes de las culturas Aymara, de Bolivia y Mapuche, de Chile serán el eje temático del Primer Encuentro de Intercambio Binacional de Muralistas "Educación y Juventud" 2015, que tendrá como resultado dos murales en La Paz y El Alto. Con la llegada de ocho artistas del Centro Cultural Roberto Matta, de Quilpué, Chile, ayer se inauguró el encuentro que también contará con la participación de artistas de la Academia Nacional de Bellas Artes Hernando Siles, la Asociación Boliviana de Artistas Plásticos y el grupo Apacheta.

La reunión se desarrollará hasta el sábado 19 y las obras se trabajarán en el túnel de la calle Potosí y en los predios de la Escuela Municipal de las Artes (EMDA), de El Alto.
TEMÁTICA. De acuerdo con Eynar Terrazas, integrante de Apacheta, las dimensiones del mural de la calle Potosí miden cuatro metros por 20, mientras que el  de El Alto mide cuatro por 10.

En ambos, "se hablará sobre las culturas representantes de Bolivia y las de Chile. En el último caso de los mapuches, mientras que las de Bolivia, vamos a tomar en cuenta las de la parte occidental, que son la aymara y la tiwanacota. Vamos a tratar de congeniarlas para sacar un resultado".
Respecto a la propuesta de los artistas bolivianos, aún no definida, se coordinará el diseño final con los alumnos de la ANBA. El objetivo es el intercambio de los iconos nacionales con los del país vecino, por lo que se buscará plasmar ambas realidades en los muros.

Ya que el trabajo será comunitario, el coordinador aseguró que cualquier persona que tenga una visión interesante sobre el tema "puede aventurarse a pintar con nosotros". Como parte del encuentro se desarrollarán otras actividades, como una charla en la EMDA, a efectuarse mañana a las 10.00.

sábado, 7 de noviembre de 2015

"PRIMER ENCUENTRO BINACIONAL DE MURALISMO, EDUCACIÓN Y JUVENTUD" CHILE-BOLIVIA

Sin duda nuestra intención es construir lazos fraternales con la comunidad, con el vecindario, con las escuelas y con las distintas organizaciones sociales en Latinoamérica, siendo el  intercambio de experiencias a través del arte y la educación herramientas fundamentales en este proceso.

Inicios del Centro Cultural “Roberto Matta” para las Artes y la Educación.

Esta Iniciativa comienza con un grupo de jóvenes estudiantes del Liceo Guillermo Gronemeyer en Quilpué, a comienzos del año 2006. Al pasar los años, este trabajo se fortaleció y se ha mantenido convirtiéndose en una agrupación juvenil con personalidad jurídica que desarrolla el trabajo colaborativo orientado al apoyo de la educación artística en las escuelas, juntas de vecinos y agrupaciones sociales de la comuna de Quilpué y Valparaíso, realizando murales sociales-patrimoniales, sumando desde este año 2015 talleres de malabares, improvisación musical, blues, actividades circenses, tela y serigrafía.

La creación del Centro Cultural “Roberto Matta” se origina para vincular a los jóvenes-escuela-comunidad integrando así el currículum formal y no formal en los distintos espacios educativos.
La búsqueda de la identidad, la NO violencia y la participación juvenil son temas fundamentales en la toma de decisiones para avanzar en el desarrollo democrático ciudadano, venciendo así a través del trabajo colaborativo y colectivo la marginalidad en que se vive en un sistema educativo que los discrimina y los segrega socialmente y en donde su libertad es vulnerada por su origen socio-económico.
A través de las actividades del Centro Cultural “Roberto Matta” contribuimos a democratizar el acceso a la participación de los jóvenes en procesos artísticos y a desarrollar y potenciar la participación activa de la comunidad la cual proporciona los espacios para las intervenciones públicas “murales” estimulando así en estos espacios sociales la apreciación estética, el fortalecimiento de la educación a través de las artes y fortalecimiento de la convivencia democrática dentro y fuera de la escuela.

La clave fundamental para estos logros es el diálogo entre la escuela, la comunidad y los jóvenes en donde se trabaja conjuntamente con la comunidad educativa, con los vecinos, la familia y organizaciones sociales, las cuales a través de invitaciones solicitan el apoyo y la presencia de los jóvenes para que puedan trabajar en forma colectiva en torno a las demandas sociales, patrimoniales, e históricas que consideradas siempre en el marco de los Derechos Humanos y en torno a una educación para la paz y la no violencia. Este trabajo se realiza siempre consultando a todos los actores involucrados para así establecer y reconocer los códigos que se estarán trabajando conjuntamente, en lo teórico (información que se entrega para el desarrollo del mural o lectura gráfica) y en lo práctico (realización del mural el “pintado”), creando así una relación de “pertenencia” a través del mural en donde la comunidad está involucrada y participa desde el inicio en la creación de esta intervención.

Nuestra intención para visitar La Paz-Bolivia.

Nuestra visión como Centro Cultural “Roberto Matta”, una de las prioridades es establecer contacto e intercambio cultural con la comunidad, vecindario, escuelas y distintas organizaciones sociales y comunitarias. Es así como nos hemos decidido en contactarnos con la RED-Apacheta para solicitar su respaldo y continuar con nuestra labor de trabajar colaborativamente con nuestros vecinos, entendiéndose como vuestro país Bolivia uno más de nuestros países vecinos en el cual quisiéramos trabajar intercambiando experiencias a través del Arte y la Educación

Sin duda nuestra intención es el trabajo colectivo y colaborativo por lo que nos gustaría establecer contacto con organizaciones educativas, juveniles, comunitarias, vecinales y organizaciones de base para así realizar nuestro "Primer Encuentro Binacional de muralismo, educación y juventud" CHILE-BOLIVIA.

Desde la Municipalidad de Quilpué a través del Departamento de Cultura nos han brindado la posibilidad de contar con su apoyo para realizar de igual manera este intercambio internacional acá en nuestra ciudad de Quilpué, así iniciar el proceso de trabajo colaborativo cultural entre países y Municipios integrados a esta red, pudiendo en un futuro venir estudiantes de La Paz a pintar murales e intercambiar experiencias en el marco del Arte y la Educación.

Para nosotros es muy importante este Primer Encuentro Binacional CHILE-BOLIVIA ya que dará inicio a otras instancias en otros países para continuar este proceso de trabajo colaborativo entre países vecinos-hermanosa través del arte y la educación.


domingo, 15 de febrero de 2015

FINALIZARON LOS TALLERES DEL CERRO LA CRUZ

Finalizamos los talleres en el cerro Las Cañas, El Litre y La Cruz, en esta sesión de talleres pudimos entregar a los jóvenes algunos de los instrumentos musicales y juguetes que practicaron durante el transcurso de los talleres de Improvisación Musical, Malabares y Blues. Seguiremos en contacto con los y las niñas participantes para que mas adelante podamos de alguna manera reunirnos nuevamente.

A través de esta publicación queremos agradecer el compromiso de todos y todos los participantes ya la organización Chili culture et solidarité, quienes financiaron esta iniciativa.

 
 



lunes, 26 de enero de 2015

ULTIMA SEMANA DE TALLERES ABIERTOS EN EL CERRO LA CRUZ

Después de trabajar junto a los niños, niñas y jóvenes de los cerros Las Cañas, El Litre y La Cruz pudimos entregar algunos de los regalos que los participantes valorando su esfuerzo y perseverancia recibieron el sábado 24. Algunos y algunas de las participantes recibieron de manos de los encargados del Taller de Improvisación Musical y Blues una melódica y pajaritos para seguir practicando y desarrollar aún más sus habilidades musicales y motoras.

De la misma manera los Talleristas de Malabares, Esteban Perez, Constanza Cofré, Mariel Vergara y Janis Acosta entregaron los juguetes que correspondieron a sus participantes entre ellos fueron entregados 10 pares de Golos, 2 pares de pajaritos y banderas así los-las niñas que participaron de los talleres puedan seguir practicando. Las clases se extenderán hasta el 30 de enero, día en el que todos los participantes y talleristas entregarán los juguetes a los-las niños y niñas que estuvieron ausentes en este día de entrega de materiales.

Nuevamente las felicitaciones a este colectivo de jóvenes de Quilpué, y Villa Alemana por participar y compartir sus experiencias y conocimientos a este grupo de niños y niñas que estuvieron trabajando constantemente mientras se estuvieron realizando los talleres